GKA0121: Grundkurs Kinaesthetics und Führung

Im Grundkurs Kinaesthetics und Führung  lernen die TeilnehmerInnen einerseits das Bildungsparadigma von Kinaesthetics und dessen Bedeutung für die Pflegearbeit kennen. Andererseits werden die Kinaesthetics Instrumente benutzt, um das Zusammenspiel zwischen den Kinaesthetics Schulungen und den Zielsetzungen der Führung zu beleuchten.
Die Kombination dieser beiden Blickrichtungen führt zu einer intensiven Auseinandersetzung über die Frage: wie können Rahmenbedingungen geschaffen werden, welche die individuellen Lernprozesse der MitarbeiterInnen vom Team und von der Gesamtinstitution so genutzt werden, dass sie der Zielerfüllung der Organisation dienen.

Zielgruppe
Führungspersonen aus den Berufen des Sozial- und Gesundheitswesens.

Ziele
Die TeilnehmerInnen

• erfahren und kennen die 6 Kinaesthetics-Konzepte und bringen diese mit ihren beruflichen Pflege-, Betreuungs- und Führungssituationen in Beziehung.
• sind in der Lage, die neuen Blickpunkte der Pflegenden in Bezug auf Bewegungskompetenz und Lebensqualität gegenüber anderen Berufsgruppen zu vertreten.
• kennen die Rolle der Führungskräfte für die Entwicklung der Bewegungskompetenz eines Team und entwickeln ein Repertoire an Möglichkeiten, diese Prozesse zu unterstützen.sind in der Lage, die Synergien zwischen den Zielsetzungen ihrer Abteilung und die Bildungsprozesse des Personals zu nutzen.
  
• analysieren ihr Führungsverhalten aus einer kybernetischen Perspektive.

 
Themen

• Vom Behandlungs- zum Bildungsparadigma-Eine Auseinandersetzung über das kybernetische Bildungs- und Entwicklungsmodell.
• Bewegungskompetenz-Die Bedeutung der Bewegungskompetenz für die Kompetenzentwicklung der Pflegekräfte und der PatientInnen.
• Nachhaltige Lernprozesse-Die Erkenntnisse aus dem Feldforschungsprozess von Kinaesthetics, über die Einflussfaktoren, die nachhaltige Lernprozesse in der Pflegepraxis ermöglichen.
• Bewegungskompetenz und Lebensqualität-Die Bedeutung der Bewegungskompetenz der Führungskräfte zur Beeinflussung der eigenen Lebensqualität: Umgang mit Stress, die Gestaltung von Führungsprozessen.
• Das Kinaesthetics Konzeptsystem

Methodik

• Auseinandersetzung über die Funktionsweise des menschlichen Körpers aus der Erfahrungs-Perspektive
• Das Studium von Führen-/Folgeprozesse im menschlichen Körper und in der Interaktion mit anderen Menschen
  
• Auseinandersetzung über das kybernetische Gesundheits- und Entwicklungsmodell
• Reflexion des eigenen Führungsverständnisses im Kontext der Erfahrungen im Grundkurs

 


Kinaesthetics in der Pflege
Kinaesthetics spielt für die Pflegenden am Pflegebett eine immer wichtigere Rolle. Durch die Entwicklung der Bewegungskompetenz entsteht ein neues Verständnis über die Gesundheitsentwicklungsprozesse des Menschen. Dieses neue Verständnis beeinflusst das professionelle Handeln und die Problemlöseprozesse der Pflegenden. Die Nachhaltigkeit dieser Prozesse kann nicht nur durch die Schulungen mit Grund- und Aufbaukursen erreicht werden. Erst wenn es gelingt, die neuen Kompetenzen in den Führungs- und Entwicklungsprozess der gesamten Institution zu integrieren, kann sich das Potential voll entfalten.

Kinaesthetics und Führung
In den letzten Jahren wurde im Pflegebereich sehr viel Wissen und Können rund um ein systemisches Führungsverständnis entwickelt. Dieses Führungsverständnis hat denselben wissenschaftlichen Hintergrund wie Kinaesthetics: das zirkuläre Verständnis von Lebensprozessen.
Führungskräfte, die verstehen, dass die Kompetenz und die Selbstverantwortung der MitarbeiterInnen das wichtigste Gut einer Institution sind, messen der Kompetenzentwicklung der MitarbeiterInnen einen grossen Stellenwert zu.
Im Grundkurs „Kinaesthetics und Führung“ werden die Managementphilosophie der Unternehmung und das Kinaesthetics-Know How über kybernetische Prozesse zusammen geführt. Dadurch können die Führungspersonen ihr Führungsverständnis gezielt nutzen, um die Implementierung von Kinaesthetics als tragende Pflegekompetenz der MitarbeiterInnen am Pflegebett möglichst nachhaltig zu gestalten. Das Schlagwort ‚lernende Institution‘ wird konkretisiert.
 
Was ist Kinaesthetics?
Das zentrale Thema von Kinaesthetics ist die Auseinandersetzung mit der eigenen Bewegung in alltäglichen Aktivitäten. Diese führen wir in individuellen, erlernten und meist unbewussten Bewegungsmustern durch. Die Qualität dieser Bewegungen hat aber einen erheblichen Einfluss auf unsere Gesundheitsentwicklung.
Eine wichtige Voraussetzung für eine gesunde und selbständige Lebensgestaltung ist, über eine Vielfalt von Bewegungsmöglichkeiten zu verfügen. Dabei spielt besonders die Fähigkeit, die eigene Bewegung gezielt an sich verändernde Bedingungen anpassen zu können, eine wesentliche Rolle.
Darum besteht ein Ziel von Kinaesthetics darin, die Qualität der eigenen Bewegung, den persönlichen Handlungsspielraum und die Anpassungsfähigkeit im Alltag zu vergrößern.
Die bewusste Sensibilisierung der Bewegungswahrnehmung und die Entwicklung der Bewegungskompetenz leisten bei Menschen jeden Alters einen nachhaltigen Beitrag zur Gesundheits-, Entwicklungs- und Lernförderung